Una universidad más inclusiva
A las Unidades Académicas (Facultades, Escuelas, Institutos y Centros), así como a las Dependencias de la Administración Central que implementen políticas, estrategias o acciones orientadas a garantizar la inclusión, identificar y eliminar barreras, mejorar la accesibilidad, realizar acompañamiento y buenas prácticas de educación inclusiva para la participación plena y efectiva de las personas con discapacidad en la vida académica, administrativa, cultural, deportiva y comunitaria, en condiciones de igualdad, autonomía, dignidad y no discriminación, a presentar sus iniciativas.
Categorías de Participación
Las acciones podrán inscribirse bajo las siguientes líneas de acción:
Rutas accesibles, señalética (de alto contraste, braille), evacuación, sanitarios adaptados, rampas y pasamanos reglamentarios, pavimento podotáctil, transporte, mobiliario, alarmas sonoras/visuales y uso autónomo de espacios.
Formatos accesibles, Lengua de Señas Mexicana (LSM), subtitulado, audiodescripción, lectura fácil, documentos accesibles, sitios web, plataformas, tecnologías de apoyo y comunicación aumentativa.
Diseño accesible de la enseñanza, materiales, metodologías, acompañamiento disciplinar, tutorías, evaluación y plan de ajustes individualizados.
Atención y trámites incluyentes, rutas de canalización y servicios universitarios accesibles, diálogo y participación estudiantil para la toma de decisiones.
Fortalecer temas sobre educación inclusiva, sensibilización, no discriminación, convivencia, trato digno y transformación de prácticas actitudinales.
Requisitos de Postulación
Las instancias interesadas deberán presentar una memoria descriptiva con extensión máxima de 5 cuartillas.
La memoria descriptiva deberá detallar los siguientes elementos:
- Nombre y objetivos de la práctica de educación inclusiva. Señalar si es emergente (ajuste razonable inmediato aplicado), consolidada (desarrollada con un método y permanece como cultura institucional) o transformadora (implementada como estrategia preventiva en apego a la legislación universitaria).
- Barrera o necesidad identificada, método utilizado para detectarla, implementación, monitoreo y seguimiento.
- Personas que colaboran en el desarrollo de la iniciativa, población a la que atiende y descripción de la práctica inclusiva implementada. Puede mencionar más de una.
- Forma en que participaron las personas con discapacidad en el diseño, implementación o evaluación de las acciones.
- Resultados, impactos observados y evidencias comprobables, independientes de las cinco cuartillas de extensión mencionadas. Puede anexar fotografías, videos, testimonios, encuestas, diagnósticos, estadísticas, reportes, entre otros.
- Datos de la persona responsable del seguimiento de la propuesta.
Presenta tu propuesta
Descarga el formato, prepara tu memoria descriptiva y registra tu propuesta.
Formato de Memoria Descriptiva
Descarga el formato oficial y completa la información necesaria para presentar tu iniciativa.
📥 Descargar formatoRegistra tu propuesta
Una vez que hayas preparado tu memoria descriptiva, registra tu propuesta mediante el formulario de inscripción.
Registra tu propuesta aquíCriterios de Revisión
Las iniciativas serán valoradas considerando diferentes dimensiones de inclusión y participación universitaria.
Comité Revisor
El comité estará conformado de la siguiente manera:
Titular de la Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural.
Una persona con discapacidad perteneciente a la comunidad universitaria.
Una persona del área de inclusión de la SISyDIC.
Una persona de la sociedad civil organizada en representación de las personas con discapacidad.
Una persona de una institución pública estatal o federal experta en inclusión y derechos de las personas con discapacidad.
Una persona experta de la iniciativa privada en educación inclusiva y/o ajustes razonables.
Distinciones Institucionales
Las iniciativas reconocidas recibirán las siguientes distinciones:
Reconocimiento oficial
Reconocimiento oficial otorgado por la Rectoría y la SISyDIC de la Benemérita UNACH.
Catálogo de buenas prácticas
Iniciativa inscrita en el catálogo de buenas prácticas de educación inclusiva de la Universidad.
Difusión y socialización
Difusión y socialización de la experiencia en un evento académico universitario en temas de educación inclusiva.
📅 Calendario de Actividades
Accesibilidad
Esta convocatoria se difundirá en formatos accesibles.
¿Qué se entiende por buena práctica?
Para efectos de esta convocatoria, se entenderá por buena práctica de educación inclusiva toda política, estrategia, programa, proyecto o acción implementada que responda a una barrera previamente identificada, incorpore la participación de personas con discapacidad, produzca resultados verificables y contribuya a mejorar la accesibilidad, autonomía, aprendizaje, permanencia, convivencia o participación universitaria, desde un enfoque de derechos humanos, igualdad sustantiva y no discriminación.
