Impulsan cultura de la inclusión y no discriminación en la comunidad universitaria de Tapachula
La Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural llevó a cabo una intensa jornada de capacitación en diversas facultades del Campus IV del 21 al 24 de abril.
TAPACHULA, CHIAPAS. – Con el objetivo de fortalecer los valores de respeto y equidad dentro del entorno académico, la Secretaría para la Inclusión Social y Diversidad Cultural a través de la Coordinación para la Evaluación de Políticas Públicas para la Transversalización del Género, realizó con éxito la “Jornada de Sensibilización”. Esta consistió en una serie de talleres y pláticas dirigidas a estudiantes, personal docente y administrativo de esta Benemérita Universidad Autónoma de Chiapas en la ciudad de Tapachula.
La jornada, que se desarrolló del 21 al 24 de abril, tuvo como fin proveer a la comunidad universitaria de herramientas teóricas y prácticas para identificar y erradicar conductas discriminatorias, lo que favorece la consolidación de entornos seguros e integradores.
Capacitación integral en el Campus IV
Las actividades comenzaron el martes 21 de abril en las facultades de Ciencias Químicas y de Negocios, espacios donde se analizaron los fundamentos de la cultura de la no discriminación. Durante los días posteriores, el programa se extendió a las unidades académicas de Ciencias Agrícolas, Humanidades, Medicina Humana, Administración, Lenguas y Ciencias Jurídicas.
Entre las temáticas destacadas se encontró el taller de "Lenguaje incluyente y no sexista", impartido en la Facultad de Ciencias de la Administración. Este curso enfatizó la importancia de la comunicación como vehículo para la igualdad y contó con la participación de autoridades académicas como la Mtra. Jusema Karina Pinto Toscano.
Participación institucional
El encuentro recibió el respaldo de las direcciones y las secretarías académicas de las diversas sedes. Entre las autoridades presentes se encontraron la Mtra. Claudia Elizabeth Galindo Árcega (Ciencias Químicas), el C.P.C. Samuel Iram González Roblero (Negocios) y la Mtra. Johana de León Cordero (Lenguas), quienes coincidieron en la importancia de institucionalizar estos protocolos de sensibilización.
De acuerdo con el informe de actividades, las sesiones no se limitaron a la exposición teórica, sino que promovieron el diálogo directo con la comunidad universitaria. Esto permitió que el personal directivo, docente y administrativo, así como el alumnado, expresaran sus inquietudes respecto a la diversidad cultural y los desafíos actuales en materia de derechos humanos.
